Ciencia de Datos, Experiencia de Usuario, Ludificación

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para la cualificación de las prácticas docentes de educación superior en modalidad virtual

Por: Herlaynne Segura Jimenez – Universidad de Antioquia

Esta es una propuesta que surge desde la Ude@ Educación Virtual, adscrita a la vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia y a la que se sumaron docentes de la Facultad de Ingeniería, Educación y Comunicaciones; un investigador externo y la empresa tecnológica Perceptio.

Este proyecto busca generar una ruta de apropiación de las TIC sustentada en una investigación basada en diseño, que permitiera a los profesores de Educación Superior del departamento de Antioquia cualificar sus prácticas docentes en la modalidad de educación virtual.

La Ruta convocó a cerca de 700 docentes de Instituciones de Educación Superior en Antioquia de las áreas de educación, salud e ingeniería, los cuales hicieron parte de diplomados virtuales, espacios sincrónicos, asincrónicos, e-actividades autogestionables –algunas de ellas gamificadas– enfocados en dichas áreas de conocimiento. Finalmente 141 completaron el proceso de formación.

Conoce más sobre esta experiencia en el siguiente video:

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